LA JOURNEE DE LA PRECOCITE
INTELLECTUELLE 28 novembre 2009 à Montpellier ![]() |
COLLOQUE AE-HPI LR "Intégration sociale et scolaire des enfants à Haut Potentiel Intellecctuel" |
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CONFERENCIERS |
" Il n'est ni admirable ni critique d'être EIP, c'est ce qu'on en fait qui compte " RECONNAISSANCE : Pour
que les enfants puissent être rassurés, conprennent et assument leur
préccoicité, leur fonctionnement atypisue doit être reconnu. CHANCE : La précocité est un trésor difficile. HARMONIE : Pour être équilibré, l'enfant doit dévelloper également d'autres formes d'intelligence (créative, émotionnelle, affective, corporelle...). L'intelligence testée par le QI n'est pas tout. PERSONNALISATION : Il n'existe pas de solution universelle à l'éducation d'un surdoué, chaque cas est particulier, nous tenons à la personnalisation des réponses apportées aux familles en fonction de leur histoir ou de leurs convictions. a précocité est un trésor difficile. OUVERTURE : L'ouverture des enfants aux autres est l'une nos priorités. Pour être compris des autres, il faut aussi chercher à les comprendre. |